"4 000 étudiants supplémentaires, mais pas plus de moyens" : l'université d'Angers sous pression

Des amphithéâtres aux toilettes, le manque d'argent pourrait se voir partout. Jusqu'à menacer la réussite des étudiants. À Angers (Maine-et-Loire), la présidente de l'université tire la sonnette d'alarme. Françoise Grolleau estime à 53 millions d'euros le manque de financement de son établissement, en s'appuyant sur les conclusions d'une inspection. Dans un contexte de mobilisation étudiante, elle partage certaines revendications des manifestants. Mais pas toutes, notamment sur la suppression de Parcoursup. Elle revient pour Alouette sur les difficultés de son université.

Vous dénoncez un manque de moyens. Qu'est-ce qui manque précisément à l'université d'Angers ?

Je n'ai pas attendu les manifestations des étudiants pour alerter le ministre sur l'insuffisance de nos moyens. Dès 2024, nous avions accueilli, à ma demande, une mission de l'Inspection générale de l'enseignement supérieur et de la recherche pour identifier d'éventuelles économies, parce que nous étions déficitaires. Le constat de ces inspecteurs a été sans appel. Ils ont mis en évidence un sous-financement structurel de notre établissement, en comparaison avec d'autres universités comparables à la nôtre.

Quelles sont les conséquences pour les étudiants ?

Est-ce que la réussite des étudiants est menacée ?

Nous sommes sur le podium du classement des universités sur notre taux de réussite en licence depuis plus de dix ans. Ce taux de réussite risque de décrocher si nous n'avons plus les moyens de mettre des professeurs en face de nos étudiants.

Concrètement, comment un étudiant peut-il constater ce manque d'argent au quotidien ?

En termes d'investissement, ça va se voir dans l'amphithéâtre, parce qu'il y aura des sièges cassés, parce que dans les toilettes, il y aura des fuites d'eau. Après, dans l'amphithéâtre, il aura en face de lui un enseignant contractuel et non pas un enseignant-chercheur, comme nous pourrions nous y attendre. Il aura toujours ses cours et sa formation, puisque chacun de mes collègues fait en sorte que les étudiants ne voient pas l'impact de ce sous-financement.  Nous avons à Angers 146 000 m² à entretenir quotidiennement. Chaque euro qu'on n'aura pas dépensé aujourd'hui pour entretenir nos bâtiments, c'est quatre euros qu'on devra dépenser demain pour réaliser des réparations. 

Aucun poste supplémentaire ne sera créé en 2027. Pourquoi avoir approuvé la campagne de recrutement ?

 Il faut des enseignants-chercheurs devant les étudiants. Je ne peux pas continuer à remplacer tous les départs à la retraite par des agents contractuels. Il faut que les concours soient ouverts pour avoir des enseignants-chercheurs en face des étudiants. 

(La campagne d'emploi votée le 22 octobre prévoit le recrutement de neuf enseignants-chercheurs et quatre enseignants du second degré, sur des postes déjà existants).

Les étudiants réclament notamment la suppression de Parcoursup. Partagez-vous cette revendication ?

Non, je ne les rejoins pas. En revanche, je reconnais que c'est perfectible. C'est un outil formidable, puisqu'il donne à voir à tous les lycéens l'ampleur et la diversité des formations partout en France.  J'ai donné comme exemple un étudiant qui était en école d'infirmière à Tours et qui habite Angers, alors qu'un autre qui habite Orléans, qui aurait voulu être à Tours, se retrouve à Angers.  C'est le manque de places aujourd'hui qui fait que les étudiants ne voient pas leurs vœux accordés. 

Pour cette rentrée 2026, l'université d'Angers a enregistré près de 67 700 vœux sur Parcoursup, pour presque 6 000 places proposées. (Un même candidat peut toutefois formuler plusieurs vœux).

Qu'attendez-vous maintenant de l'État ?

Depuis 2024, je ne cesse de demander les moyens qui devraient être les nôtres. J'ai plaidé ma cause plusieurs fois auprès du ministre, de son cabinet, de son conseiller à l'enseignement supérieur. Si le ministre annonce des moyens nouveaux, je me battrai pour qu'il y ait un mécanisme de péréquation pour corriger les écarts qui existent déjà entre les universités. Il appartient au ministre de prendre ses responsabilités à cet égard.